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他自(zì )己也有轮流的机会，进入(rù )学(xué )校里面(miàn )学习魔法技能跟专业知识(shí )，可能是年(nián )龄大了，魔法技能他一直(zhí )没(méi )有学会(huì )。

在人少的时候，可以采(cǎi )取(qǔ )大统一(yī )的调度，但在人越来越多(duō )的(de )时候，这(zhè )种调度会变得困难许多。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎元洪的一个(gè )孩(hái )子，也在(zài )里面。

经过他的努力工(gōng )作(zuò )，他用贡(gòng )献换取了一套小木屋，告(gào )别(bié )了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了明亮(liàng )的(de )木屋。

经(jīng )过他的努力工作，他用贡(gòng )献(xiàn )换取了(le )一套小木屋，告别了潮湿(shī )黑(hēi )暗的山(shān )洞，住上了明亮的木屋。

但(dàn )他一点都(dōu )没有伤心，因为他知道，只(zhī )有努力(lì )工作，就会得到相应的报(bào )酬(chóu )。

虽然他(tā )的孩子最终成绩只有96分，没(méi )有达到(dào )合格的标准，但是他知道(dào )，只要继(jì )续努力，自己的孩子也终(zhōng )将(jiāng )会像之前(qián )的那些大人一样，变得强(qiáng )大(dà )起来。

贡献值就是如此产生，每(měi )个(gè )人完成(chéng )自(zì )己的工作，系统都会有(yǒu )记(jì )录。